Do fotogalérie bol pridaný nový album Ako si 3. B napiekla a navarila. .
Ako si 3. B napiekla a navarila alebo zážitkové učenie ako jedna z metód v edukácii
Ako sa najlepšie naučiť opísať pracovný postup?
Predsa tak, že si všetko spravíme sami.
Zážitkové učenie je jedna z najúčinnejších foriem učenia sa. Jedná sa o iný prístup pri učení, kedy sa žiakom predkladajú zážitky. Ak na vlastnej koži zažijú niečo zaujímavé, vytvoria sa im skutočné spomienky, ktoré pretrvajú v pamäti omnoho dlhšie, ako len nabiflené vedomosti.
Žiaci 3. B si v školskej kuchynke pod vedením svojej triednej učiteľky PaedDr. Márie Štefanovej upiekli perník, navarili rezance s makom a tvarohom. Na vyváženie sladkej chuti si spravili limonádu z citrusov.
Žiaci vážili, mixovali, varili, krájali, servírovali a samozrejme hodovali. Zisťovali, ktoré suroviny sú sypké, ktoré mokré, prakticky poznávali jednotky hmotnosti a objemu.
Učili sa spolupracovať, rešpektovať jeden druhého a komunikovať. V praxi sa naučili opísať chronológiu pracovného postupu.
Verím, že tento zážitok nielen upevnil vedomosti žiakov z oblasti matematiky, prírodovedy, ale prispel aj k zlepšeniu sebaobsluhy, pracovných návykov, no najmä k utuženiu celého kolektívu 3. B triedy.